已为您找到 7条与 “组织权责”相关的课程
青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中...
走进任何一家公司,我们几乎都能见到这样的管理者:他们喋喋不休地抱怨时间是怎样地不够用,工作任务是多么地繁重不堪;他们经常性地加班加点,每天晚上都将公事带回家去处理;他们没有时间享受每年的节假日,总受到妻子和儿女的抱怨。尽管如此,工作任务却总是越来越多,让他们穷于应付,而且,这种趋势总是在加剧。
华为用近三十年的时间引进世界最先进的营销管理体系,牵引着华为从一家小型“三无”(无技术、无资金、无人才)民营企登上世界通信设备产业的珠峰之巅。华为的市场从初期的草莽英雄式发展的自然王国走向了持续稳定发展的必然王国,其组织变革的思想对我们企业有很强的标杆意义。
本课程将从企业变革的本质入手,帮助中高层管理者充分认识到企业变革的必要性和重要性,进而坚定企业变革的信念。同时,重点剖析企业变革中的一些疑难问题,学习企业变革常用的基本原则和科学方法,指导企业中高层管理者持续开展卓有成效的企业变革,促进企业在变革中不断进步,以期获得持续健康的发展,实现企业的愿景和发展目标。
本课程从国学的起源及内涵入题,结合文化、文明、智慧等人文要素,以丰富的国学文化与实践案例提炼出国学中的人生智慧、职场智慧与领导智慧,并用以指导我们日常的生活和工作,促进我们的事业更加辉煌、人生更加幸福。
管理者不再仅仅是命令的执行者,而是需要成为教练、引导者和战略规划者。这要求管理者在职责角色、拉动方式、工作技能、控制方式、评价方式以及需求满足等方面进行深刻的转变。管理者需要通过不断的自我认知和岗位认知,明确自己的职能角色和事务角色,从而更有效地管理人和事。通过角色力的修炼和场景化实训,管理者能够在不同的职场情境中灵活应用管理技能,实现个人和团队的共同成长。
本文从组织效能理念、模型和工具出发,结合大量实际案例,从组织效能的评估诊断开始,了解自身企业效能状况,分析优势与不足,利用组织效能的评价指标学会对组织效能进行日常的持续管理和分析,并根据分析结果,给到组织效能提升四大关键策略,帮助企业找准突破口,激发组织活力,提升组织效能及人力资本效能,助推企业战略的实现。