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目标是战略的载体，是工作的起点，是前进的灯塔。目标管理是最经典的管理理论之一，只要涉及到管理，就离不开目标管理，德鲁克说：“并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定每个人的工作。”企业的使命和任务，必须转化为目标。因此管理者应该通过制定目标对下属进行管理，当高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及个人的目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。实施目...
工作的本质就是发现和解决问题，工作生活中我们经常会谈到工作的质量、管理的质量、产品的质量、材料的质量、研发的质量、生产控制的质量、生活的质量等等，很少人会提及思考的质量，这个世界不能没有思考，可思考的质量对物理世界的影响会呈几何指数的增长。每个人在解决问题时都有一套自己的思维逻辑，当一个组织内部的人员有一套同一的思考问题的方式，我们工作将变得更加高效，快速实现和形成思维上的统一。我们通过本课程，希...
管理的目的是为了实现组织的目标，衡量管理者管理工作是否到位的唯一衡量标准就是：绩效！管理者是一个组织最中坚的力量，组织中需发挥领头雁的作用，激发整个组织的活力，带领团队前进，为了企业创造价值和良性增长贡献自己及团队的力量。中高基层管理者的状态决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织团队成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。面对组织制定的发展战略，管理者首先要承担起自己的职责，清晰的认识...
与其让自己在工作中头疼，不如让自己去真正的行动，我们寻求真相，真正的找到自己在工作中的短板和问题点，去循循渐进的改进和完善。我们精准制定目标，确保让自己的目标如何制定更加合理，我们的计划在制定和落实中怎么样才能够更加的操作落地，同时，去正确的了解时间，认识时间，了解时间，感知时间，管理时间和利用好时间。引领自己的目标与方向,拒绝时间的浪费,在学习中不断的成长,在成长中收获你要的结果！最后你会发现，...
企业要想持续赢利，团队要想高绩效，就在于员工培育的速度和力度，没有有效的员工培育，企业的赢利与团队的绩效只是暂时的、碰巧式的，跟持续无关。因此，作为企业的各级管理者，都要把员工的培育与辅导当成头等大事来做。
胡老师认为：沟通是一门艺术，但更是一门科学！在本门课程中，胡老师融合了大量心理学实验的依据，由此总结出一系列的工具，这些工具走出课堂就可以用，可以立马改善你的沟通能力！
本课程基于胡老师多年对于领导力的研究，深入浅出讲解何谓领导力。并创造性的提出了 “八维领导力”模型，将领导者的领导力的塑造分解为八个层面，帮助领导者通过榜样力、学习力、凝聚力、授权力、沟通力、激励力、决断力、教导力八种能力的培养，塑造自己的领导力。
决定一家企业成功的要素有很多，其中，战略、人员、运营流程是核心的三个决定要素。如何将这三个要素有效地结合起来，是很多企业经营者和管理者面临的最大困难。而只有将战略、人员与运营有效地结合，才能决定企业最终的成功，结合的关键就在于团队的执行力。执行力是一个系统的工程，与企业文化、制度及领导风格都有关系，最终判定执行力的标准依据主要还是事情的结果。执行者需要掌握执行任务的工具和方法，通过每个任务的达成逐...
田野
韩鹏
胡既白
李修平
