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“领导”,包括“率领”+“指导”,或者“带领”+“引导”,或者“引领”+“导航”,都有着下属的服从与追随之义在其中。“振臂一呼,应者云集”是几乎所有领导者的梦想。那么,领导者应当具备怎样的魅力、有着怎样的修为,才能够让下属“追随”呢?本课程围绕领导者塑造领导力的两个重要的方面,展开学习与分享。
在当今快速发展的商业环境中,项目管理已成为项目成功实施的关键。无论是产品开发、项目开发,还是对外合作。然而,许多企业在项目管理实践中仍面临着诸多问题。
“项目流”体现企业发展的活力,企业的成功依赖于每个项目的成功。项目活动已经是现代企业活动中的重要内容,存在于企业战略管理活动、企业经营性管理活动和支持性管理活动中。
目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务.责任.实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。如果没有方向一致的分目标指示每个人的工作,则企业的规模越大...
独特、渐进、变化是项目固有的特质,流程的出现能够帮助项目从业者在有限风险下减少管理消耗、提升产出成效,更好地实现项目管理目标。然而在标准项目管理知识体系中并没有被详尽阐述,众多专业领域也鲜有给与通用性指导,在各个行业间,乃至同业公司的同类项目间,对项目流程的理解和应用也大相径庭。
中国工程技术水平愈渐超越世界水平,然而工程项目经营管理水平随之越发成为短板。
工程项目市场的战略性开拓、项目成本与收益点的估算、项目经营中的重点事项、不同文化因素在项目策划阶段的需求整合、各类工程技术的更新迭代与时俱进……各类项目问题层出不穷。
本次课程旨在揭开华为铁三角模式的神秘面纱,为企业管理者和业务人员提供深入了解华为铁三角的机会。通过课程的学习,学员将了解华为铁三角的背景、组成、运作流程以及成功案例,掌握铁三角模式的关键要素和实施步骤,为自己企业的业务发展和团队建设提供有益的参考。
本课程旨在针对企业项目管理中的痛点问题,提供一套基于实战的有效解决方案。课程基于96亿国内外项目管理实战经验,横跨多个领域,通过理论与实际相结合的方式,帮助学员深入理解项目管理的精髓。通过优化项目管理体系、加强项目经理的选聘与培养、标准化项目管理流程等措施,从流程和制度上确保项目管理的专业化水平。同时,课程还将对学员提交的真实案例进行深入分析,让学员即学即用,快速提升项目管理水平,从而提高企业项目...